BIMTEK Peningkatan Kapasitas Tenaga Perpustakaan Sekolah Digelar Selama Tiga Hari

 

        Makassar, 19-21 Agustus 2026 Dinas Perpustakaan menyelenggarakan kegiatan Bimbingan Teknis (BIMTEK) Peningkatan Kapasitas Tenaga Perpustakaan Sekolah sebagai upaya meningkatkan kompetensi dan profesionalisme tenaga perpustakaan dalam memberikan layanan pendidikan yang berkualitas di lingkungan sekolah.

    Kegiatan BIMTEK ini dilaksanakan selama tiga hari dengan menghadirkan enam orang narasumber yang kompeten, yang terdiri dari para ahli pustakawan serta asesor akreditasi perpustakaan sekolah. Kehadiran para narasumber tersebut memberikan kesempatan kepada peserta untuk memperoleh wawasan dan pengalaman langsung mengenai pengelolaan perpustakaan sekolah yang sesuai dengan standar dan kebutuhan pendidikan saat ini.

    Selama kegiatan berlangsung, peserta mendapatkan berbagai materi penting yang berkaitan dengan pengelolaan perpustakaan sekolah, mulai dari peningkatan kualitas layanan, pengelolaan koleksi bahan pustaka, administrasi perpustakaan, pengembangan program literasi, hingga persiapan dan pemenuhan standar akreditasi perpustakaan sekolah.

    Para narasumber juga memberikan pemahaman mengenai pentingnya tertib administrasi, kelengkapan sarana dan prasarana, pengelolaan sumber daya manusia, serta inovasi layanan perpustakaan agar mampu menjadi pusat sumber belajar yang aktif, nyaman, dan menarik bagi peserta didik.

    Kegiatan ini berlangsung secara interaktif melalui penyampaian materi, diskusi, tanya jawab, serta berbagi pengalaman terkait berbagai tantangan yang dihadapi tenaga perpustakaan dalam mengelola perpustakaan sekolah.

    Dengan adanya BIMTEK ini, diharapkan para tenaga perpustakaan sekolah dapat meningkatkan kemampuan dalam mengelola perpustakaan secara profesional dan berkelanjutan. Selain itu, kegiatan ini diharapkan mampu mendorong setiap sekolah untuk terus mengembangkan budaya membaca dan literasi serta mempersiapkan perpustakaannya menuju perpustakaan sekolah yang berkualitas dan berstandar nasional.

    Kegiatan selama tiga hari tersebut menjadi momentum penting bagi tenaga perpustakaan untuk memperkuat kompetensi, memperluas wawasan, dan membangun komitmen bersama dalam menghadirkan layanan perpustakaan yang lebih baik bagi seluruh warga sekolah.

    BIMTEK Peningkatan Kapasitas Tenaga Perpustakaan Sekolah bukan hanya menjadi kegiatan peningkatan kompetensi, tetapi juga menjadi langkah strategis dalam mendukung terwujudnya perpustakaan sebagai pusat pembelajaran, informasi, dan pengembangan budaya literasi di sekolah.

Penerimaan Mahasiswa KMB (Kampus Mengajar Berdampak) Jurusan Olahraga Universitas Negeri Makassar di UPTD SPF SDN Sudirman III

 

        Makassar, Rabu, 19 Agustus 2026 — UPT SPF SDN Sudirman III Makassar kembali menerima mahasiswa dalam rangka pelaksanaan KMB (Kampus Mengajar Berdampak) dari Jurusan Olahraga Universitas Negeri Makassar (UNM) pada Rabu, 19 Agustus 2026.

    Kegiatan penerimaan ini menjadi momentum penting dalam mempererat kerja sama antara perguruan tinggi dan satuan pendidikan dalam mendukung peningkatan kualitas pembelajaran di sekolah dasar. Kehadiran mahasiswa KMB diharapkan dapat memberikan kontribusi positif melalui berbagai kegiatan pendidikan, khususnya yang berkaitan dengan pengembangan aktivitas fisik, olahraga, kesehatan, serta pembentukan karakter peserta didik.

    Dalam kegiatan tersebut, mahasiswa KMB diperkenalkan dengan lingkungan sekolah, tenaga pendidik, serta berbagai program yang sedang dilaksanakan di UPT SPF SDN Sudirman III. Pihak sekolah menyambut baik kehadiran mahasiswa dan berharap program ini dapat menjadi ruang kolaborasi yang memberikan manfaat bagi mahasiswa maupun peserta didik.

    Melalui program KMB, mahasiswa tidak hanya memperoleh pengalaman langsung dalam lingkungan persekolahan, tetapi juga diharapkan mampu mengembangkan kreativitas, keterampilan komunikasi, kepemimpinan, dan kemampuan bekerja sama. Sementara itu, peserta didik mendapatkan pengalaman belajar yang lebih variatif dan menyenangkan melalui kegiatan yang melibatkan aktivitas olahraga dan pembelajaran aktif.

    Pihak UPT SPF SDN Sudirman III menyampaikan apresiasi kepada Universitas Negeri Makassar, khususnya Jurusan Olahraga, atas kepercayaan dan kerja sama yang terjalin. Sekolah berharap kehadiran mahasiswa KMB dapat memberikan warna baru dalam proses pembelajaran sekaligus mendukung terciptanya lingkungan sekolah yang sehat, aktif, dan menyenangkan.

    Dengan terlaksananya penerimaan mahasiswa KMB ini, UPT SPF SDN Sudirman III berkomitmen untuk terus membuka ruang kolaborasi dengan perguruan tinggi dalam mendukung peningkatan mutu pendidikan. Semoga pelaksanaan KMB dapat berjalan dengan lancar dan memberikan dampak positif yang berkelanjutan bagi mahasiswa, guru, serta seluruh peserta didik.

KMB: Bersama Berkolaborasi, Menginspirasi, dan Memberikan Dampak Nyata bagi Pendidikan.

Lokakarya Pengelolaan Perpustakaan Sekolah Berbasis Standar Nasional Perpustakaan diikuti 75 Sekolah SD dan SMP

    Makassar – Upaya meningkatkan kualitas pengelolaan perpustakaan sekolah terus dilakukan melalui kegiatan Lokakarya Pengelolaan Perpustakaan Berbasis Standar Nasional Perpustakaan (SNP). Kegiatan ini menjadi salah satu langkah strategis dalam mendorong terwujudnya perpustakaan sekolah yang berkualitas, tertata, dan mampu mendukung proses pembelajaran peserta didik.

    Lokakarya tersebut dihadiri oleh Kepala Dinas Perpustakaan Kota Makassar serta menghadirkan narasumber yang merupakan Pustakawan Ahli Madya. Kegiatan ini diikuti oleh perwakilan dari 75 sekolah jenjang Sekolah Dasar (SD) dan Sekolah Menengah Pertama (SMP) di Kota Makassar.

    Peserta lokakarya terdiri atas kepala sekolah dan kepala perpustakaan dari masing-masing satuan pendidikan. Kehadiran para pimpinan sekolah dan pengelola perpustakaan tersebut menunjukkan komitmen bersama dalam meningkatkan mutu layanan perpustakaan sebagai salah satu bagian penting dalam ekosistem pendidikan.

    Dalam kegiatan tersebut, peserta mendapatkan berbagai materi dan pemahaman mengenai pengelolaan perpustakaan sesuai Standar Nasional Perpustakaan, mulai dari aspek kelembagaan, pengelolaan koleksi, pelayanan perpustakaan, sarana dan prasarana, sumber daya manusia, hingga administrasi dan pengembangan perpustakaan sekolah.

    Narasumber dari kalangan Pustakawan Ahli Madya memberikan penjelasan serta berbagi pengalaman mengenai pentingnya pengelolaan perpustakaan secara profesional dan berkelanjutan. Perpustakaan sekolah tidak hanya dipandang sebagai tempat menyimpan buku, tetapi juga sebagai pusat sumber belajar yang dapat mendukung peningkatan budaya literasi dan kualitas pembelajaran peserta didik.

    Kepala Dinas Perpustakaan Kota Makassar dalam kesempatan tersebut turut memberikan arahan dan motivasi kepada para peserta agar perpustakaan di setiap satuan pendidikan dapat terus dikembangkan dan dikelola secara optimal. Kolaborasi antara kepala sekolah, kepala perpustakaan, guru, dan seluruh warga sekolah dinilai penting dalam menciptakan perpustakaan yang aktif, nyaman, dan mampu memenuhi kebutuhan informasi peserta didik.

    Melalui lokakarya ini, diharapkan 75 sekolah yang mengikuti kegiatan dapat menerapkan pengetahuan dan pengalaman yang diperoleh dalam pengelolaan perpustakaan masing-masing. Penerapan Standar Nasional Perpustakaan diharapkan mampu meningkatkan kualitas layanan, memperkuat budaya membaca, serta menjadikan perpustakaan sebagai pusat kegiatan literasi dan sumber belajar yang menyenangkan bagi peserta didik.

    Kegiatan lokakarya berlangsung dengan penuh antusias. Para peserta juga memperoleh kesempatan untuk berdiskusi dan bertukar pengalaman terkait berbagai tantangan dalam pengelolaan perpustakaan sekolah serta solusi yang dapat diterapkan sesuai dengan kondisi masing-masing satuan pendidikan.

    Dengan adanya kegiatan ini, diharapkan pengelolaan perpustakaan sekolah di Kota Makassar semakin profesional, terarah, dan sesuai dengan standar yang telah ditetapkan. Pada akhirnya, perpustakaan yang berkualitas diharapkan dapat memberikan kontribusi nyata terhadap peningkatan literasi, prestasi, dan kualitas pendidikan peserta didik di Kota Makassar.

Pelaksanaan Upacara Bendera di UPTD SPF SDN Sudirman III, Kepala Sekolah Hadir dan Bertindak sebagai Pembina Upacara.

 

Makassar — UPTD SPF SDN Sudirman III kembali melaksanakan kegiatan upacara bendera sebagai bagian dari pembiasaan disiplin, penanaman nilai-nilai nasionalisme, serta pembentukan karakter peserta didik. Kegiatan upacara berlangsung dengan tertib dan khidmat di halaman sekolah serta diikuti oleh seluruh peserta didik, guru, dan tenaga kependidikan.

    Upacara tersebut turut dihadiri oleh Kepala UPTD SPF SDN Sudirman III yang sekaligus bertindak sebagai Pembina Upacara. Kehadiran kepala sekolah menjadi bentuk dukungan langsung terhadap pelaksanaan kegiatan pembiasaan yang rutin dilaksanakan di lingkungan sekolah.

    Dalam amanatnya, Kepala Sekolah menyampaikan pentingnya menjaga kedisiplinan, tanggung jawab, dan sikap saling menghargai dalam kehidupan sehari-hari. Peserta didik juga diingatkan agar senantiasa mengikuti proses pembelajaran dengan sungguh-sungguh, menaati tata tertib sekolah, serta menjaga kebersihan dan ketertiban lingkungan sekolah.

“Upacara bukan hanya kegiatan seremonial, tetapi menjadi sarana untuk menanamkan kedisiplinan, rasa cinta tanah air, tanggung jawab, dan karakter positif kepada peserta didik,” ujar Kepala Sekolah dalam amanatnya.

    Pelaksanaan upacara berjalan lancar mulai dari pengibaran bendera Merah Putih, pembacaan Pancasila, pembacaan Undang-Undang Dasar 1945, pembacaan doa, hingga penyampaian amanat Pembina Upacara.

    Para peserta didik mengikuti seluruh rangkaian kegiatan dengan penuh perhatian dan menunjukkan sikap disiplin selama upacara berlangsung. Guru dan tenaga kependidikan juga turut memberikan contoh melalui kehadiran dan keterlibatan aktif dalam kegiatan tersebut.

    Kegiatan upacara bendera diharapkan dapat terus menjadi momentum bagi seluruh warga sekolah untuk memperkuat karakter peserta didik, meningkatkan kedisiplinan, serta membangun semangat kebersamaan di lingkungan UPTD SPF SDN Sudirman III.

    Melalui kegiatan yang dilaksanakan secara rutin ini, sekolah berkomitmen untuk menciptakan lingkungan pendidikan yang tidak hanya berorientasi pada pencapaian akademik, tetapi juga membentuk peserta didik yang berkarakter, bertanggung jawab, disiplin, dan memiliki rasa cinta terhadap bangsa dan negara.

Penerimaan Mahasiswa/i PLP (Praktik Lapangan Persekolahan) Universitas Bosowa di UPT SPF SDN Sudirman III.

 

Makassar – UPT SPF SDN Sudirman III kembali menunjukkan komitmennya dalam mendukung peningkatan kualitas pendidikan melalui kerja sama dengan perguruan tinggi. Pada hari ini, sekolah secara resmi menerima mahasiswa/i Program Praktik Lapangan Persekolahan (PLP) dari Universitas Bosowa yang akan melaksanakan praktik lapangan di lingkungan sekolah selama dua bulan.

            Kegiatan penerimaan berlangsung di ruang pertemuan UPT SPF SDN Sudirman III dan dihadiri langsung oleh Kepala UPT SPF SDN Sudirman III, bersama dua dosen pendamping dari Universitas Bosowa yang hadir untuk mengantarkan sekaligus menyerahkan mahasiswa/i PLP kepada pihak sekolah. Suasana kegiatan berlangsung hangat, penuh kekeluargaan, dan sarat dengan semangat kolaborasi antara dunia pendidikan tinggi dan pendidikan dasar.

            Dalam sambutannya, Kepala UPT SPF SDN Sudirman III menyampaikan ucapan selamat datang kepada seluruh mahasiswa/i PLP Universitas Bosowa. Beliau berharap para mahasiswa dapat memanfaatkan kesempatan ini sebagai wadah untuk mengembangkan kompetensi pedagogik, profesional, sosial, dan kepribadian sebagai calon pendidik yang berkualitas.

"Kami menyambut baik kehadiran mahasiswa PLP Universitas Bosowa. Semoga selama menjalankan praktik di sekolah ini, para mahasiswa dapat belajar secara langsung mengenai proses pembelajaran, administrasi sekolah, serta budaya kerja seorang guru yang profesional," ungkap Kepala Sekolah.

            Sementara itu, kedua dosen pendamping Universitas Bosowa menyampaikan apresiasi kepada UPT SPF SDN Sudirman III yang telah bersedia menjadi sekolah mitra dalam pelaksanaan Program Pengenalan Lapangan Persekolahan. Mereka berharap sinergi yang telah terjalin dapat memberikan pengalaman nyata bagi mahasiswa dalam mengimplementasikan ilmu yang telah diperoleh di bangku perkuliahan.

            Program PLP merupakan salah satu tahapan penting dalam pendidikan calon guru. Melalui kegiatan ini, mahasiswa memperoleh pengalaman langsung mengenai proses pembelajaran di kelas, pengelolaan administrasi pendidikan, interaksi dengan peserta didik, serta berbagai aktivitas akademik maupun nonakademik yang berlangsung di sekolah.

            Setelah prosesi penerimaan selesai, kegiatan dilanjutkan dengan sesi perkenalan antara mahasiswa PLP, pihak sekolah, serta guru pamong yang nantinya akan mendampingi mahasiswa selama masa praktik. Mahasiswa juga diberikan pengarahan mengenai tata tertib sekolah, budaya kerja, serta berbagai program unggulan yang dimiliki UPT SPF SDN Sudirman III.

            Melalui pelaksanaan Program Pengenalan Lapangan Persekolahan ini, diharapkan tercipta hubungan kemitraan yang semakin erat antara Universitas Bosowa dan UPT SPF SDN Sudirman III dalam mencetak calon guru yang kompeten, berkarakter, inovatif, dan siap menghadapi tantangan dunia pendidikan di masa depan.

            UPT SPF SDN Sudirman III senantiasa membuka diri sebagai sekolah mitra bagi berbagai perguruan tinggi dalam mendukung pengembangan mutu pendidikan melalui kolaborasi, inovasi, dan berbagi pengalaman demi terwujudnya pendidikan yang berkualitas bagi generasi penerus bangsa.

Penerimaan Mahasiswa/i PPL PPG Universitas Bosowa di UPT SPF SDN Sudirman III Makassar

 

Makassar, 20 Juli 2026 – UPT SPF SDN Sudirman III Makassar secara resmi menerima kehadiran mahasiswa/i Program Pengalaman Lapangan (PPL) Pendidikan Profesi Guru (PPG) Universitas Bosowa sebagai bagian dari pelaksanaan praktik lapangan pada tahun akademik 2026.

Kegiatan penerimaan dilaksanakan di lingkungan UPT SPF SDN Sudirman III Makassar dan dihadiri oleh Kepala Sekolah, guru pamong, dewan guru, tenaga kependidikan, serta mahasiswa/i PPL PPG Universitas Bosowa. Suasana penyambutan berlangsung hangat dan penuh semangat sebagai awal terjalinnya kerja sama dalam mendukung peningkatan mutu pendidikan.

Dalam sambutannya, Kepala UPT SPF SDN Sudirman III Makassar menyampaikan ucapan selamat datang kepada seluruh mahasiswa/i PPL PPG Universitas Bosowa. Beliau berharap para mahasiswa dapat memanfaatkan kesempatan praktik ini untuk mengembangkan kompetensi pedagogik, profesional, sosial, dan kepribadian sebagai calon guru yang berkualitas.

"Kami menyambut dengan tangan terbuka kehadiran mahasiswa/i PPL PPG Universitas Bosowa. Semoga selama melaksanakan praktik di sekolah ini, mereka dapat memperoleh pengalaman nyata dalam proses pembelajaran serta memberikan kontribusi positif bagi peserta didik dan sekolah," ujar Kepala Sekolah.

Selama menjalani Program Pengalaman Lapangan, mahasiswa/i akan berpartisipasi dalam berbagai kegiatan sekolah, mulai dari observasi proses pembelajaran, penyusunan perangkat ajar, pelaksanaan pembelajaran di kelas, pendampingan kegiatan peserta didik, hingga berpartisipasi dalam berbagai program sekolah. Seluruh kegiatan tersebut akan dibimbing oleh guru pamong yang berpengalaman sehingga proses pembelajaran dapat berjalan secara optimal.

Program PPL PPG merupakan salah satu tahapan penting dalam pembentukan calon guru profesional. Melalui kegiatan ini, mahasiswa memperoleh kesempatan untuk menerapkan teori yang telah dipelajari di perguruan tinggi ke dalam praktik pembelajaran yang sesungguhnya di sekolah.

UPT SPF SDN Sudirman III Makassar berharap kehadiran mahasiswa/i PPL PPG Universitas Bosowa dapat membawa semangat baru, menghadirkan inovasi dalam pembelajaran, serta memperkuat kolaborasi antara dunia pendidikan tinggi dan sekolah dasar dalam mencetak generasi yang berkarakter, cerdas, dan berprestasi.

Seluruh keluarga besar UPT SPF SDN Sudirman III Makassar mengucapkan selamat datang kepada mahasiswa/i PPL PPG Universitas Bosowa. Semoga kegiatan praktik lapangan ini berjalan dengan lancar, memberikan pengalaman yang berharga, serta menjadi langkah awal dalam mencetak pendidik profesional yang siap mengabdi bagi kemajuan pendidikan Indonesia.

Pengembangan Kurikulum Berbasis Sekolah Sehat di Sekolah Dasar: Mewujudkan Generasi Sehat, Cerdas, dan Berkarakter

 

[UPTD SPF SDN SUDIRMAN III], Juli 2026 – Upaya meningkatkan kualitas pendidikan tidak hanya berfokus pada pencapaian akademik, tetapi juga pada pembentukan lingkungan belajar yang sehat dan mendukung tumbuh kembang peserta didik. Sejalan dengan hal tersebut, sekolah dasar terus mengembangkan Kurikulum Berbasis Sekolah Sehat sebagai bagian dari implementasi pendidikan yang holistik dan berkelanjutan.

Perwakilan guru sdn sudirman III hadiri panggilan pelatihan yang diadakan di Aston Makassar Hotel & Convention Center selama 2 hari. Diselenggarkan oleh Dinas Pendidikan Kota Makassaar.

Kurikulum Berbasis Sekolah Sehat merupakan pendekatan pembelajaran yang mengintegrasikan aspek kesehatan, kebersihan, gizi, lingkungan, dan pembentukan perilaku hidup bersih dan sehat (PHBS) ke dalam seluruh aktivitas pendidikan di sekolah. Melalui program ini, peserta didik tidak hanya memperoleh pengetahuan, tetapi juga membiasakan diri menerapkan gaya hidup sehat dalam kehidupan sehari-hari.

Kepala sekolah menyampaikan bahwa pengembangan kurikulum ini dilakukan dengan mengintegrasikan nilai-nilai kesehatan ke dalam berbagai mata pelajaran, kegiatan kokurikuler, serta pembiasaan di lingkungan sekolah. “Kami ingin menciptakan lingkungan belajar yang aman, nyaman, bersih, dan sehat sehingga peserta didik dapat belajar secara optimal serta memiliki kesadaran untuk menjaga kesehatan diri dan lingkungannya,” ujarnya.

Berbagai kegiatan telah dilaksanakan sebagai bagian dari implementasi kurikulum berbasis sekolah sehat, di antaranya:

• Pembiasaan mencuci tangan dengan sabun sebelum dan sesudah beraktivitas.

• Program sarapan sehat dan membawa bekal bergizi.

• Senam pagi dan aktivitas fisik secara rutin.

• Gerakan menjaga kebersihan kelas dan lingkungan sekolah.

• Edukasi kesehatan melalui pembelajaran tematik dan projek penguatan profil pelajar Pancasila.

• Pengelolaan kantin sehat dan pengurangan sampah plastik.

Selain melibatkan peserta didik dan guru, sekolah juga menjalin kerja sama dengan orang tua, puskesmas, serta berbagai pihak terkait untuk mendukung keberhasilan program sekolah sehat. Kolaborasi ini diharapkan dapat memperkuat budaya hidup sehat baik di sekolah maupun di lingkungan keluarga.

Melalui pengembangan Kurikulum Berbasis Sekolah Sehat, sekolah berkomitmen menciptakan generasi yang tidak hanya unggul dalam prestasi akademik, tetapi juga memiliki kesehatan fisik, mental, dan sosial yang baik. Dengan demikian, peserta didik dapat tumbuh menjadi pribadi yang cerdas, berkarakter, serta siap menghadapi tantangan masa depan.

Program ini menjadi salah satu langkah nyata dalam mendukung transformasi pendidikan yang berpusat pada peserta didik sekaligus mewujudkan sekolah sebagai tempat belajar yang sehat, aman, dan menyenangkan bagi seluruh warga sekolah.

Kerjasama UPTD SPF SDN Sudirman Kompleks dengan Universitas Bosowa dalam Rangka Bersinergi dalam Revitalisasi Regulasi dan Peningkatan Kompetensi

 

MAKASSAR — Sebuah langkah strategis demi memajukan kualitas pendidikan baru saja diwujudkan. UPTD SPF SDN Sudirman Kompleks secara resmi menjalin kolaborasi erat dengan Universitas Bosowa (Unibos) dalam rangka bersinergi melakukan revitalisasi regulasi sekaligus meningkatkan kompetensi para pendidik dan tenaga kependidikan.

Melalui kemitraan ini, kedua belah pihak berkomitmen menciptakan ekosistem sekolah yang adaptif, modern, dan didukung oleh "Guru & Tendik yang Profesional".

Membangun Sinergi Demi Peningkatan Kualitas Pendidikan

Kerja sama ini mencakup berbagai program pengembangan, seperti pelatihan peningkatan kompetensi mengajar, pembaruan tata kelola administrasi dan regulasi sekolah, hingga pendampingan akademis dari para pakar Universitas Bosowa.

Langkah ini diambil untuk memastikan para guru dan tenaga kependidikan (tendik) di SDN Sudirman Kompleks siap menghadapi dinamika kurikulum serta tantangan dunia pendidikan modern.

Apresiasi dari Kepala Sekolah

Bentuk kemitraan antara lembaga pendidikan dasar dan perguruan tinggi ini mendapat apresiasi tinggi dari pihak sekolah. Salah satu Kepala Sekolah dari SDN Sudirman Kompleks menyampaikan rasa bangga dan optimismenya terhadap dampak positif dari kolaborasi ini.

"Bentuk kolaborasi dengan perguruan tinggi sangatlah luar biasa, baik dalam lingkup pendidikan maupun pola pikir masa depan," ujar salah satu Kepala Sekolah SDN Sudirman Kompleks.

Beliau menambahkan bahwa hadirnya akademisi dari Universitas Bosowa memberikan wawasan baru dan energi segar bagi seluruh staf pengajar untuk terus berinovasi.

Komitmen Menuju Masa Depan

Dengan berjalannya program kolaborasi ini, UPTD SPF SDN Sudirman Kompleks berharap dapat terus melahirkan tenaga pendidik yang tangguh, profesional, dan berwawasan luas. Kemitraan ini menjadi bukti nyata bahwa sinergi lintas jenjang pendidikan adalah kunci utama dalam mencetak generasi penerus bangsa yang berkualitas.

Ruang Perpustakaan Menjadi Tempat Belajar Mengasyikkan di UPTD SPF SDN Sudirman III Dibimbing oleh Pustakawan Muh. Haykal Kamil

Makassar — Suasana belajar yang tenang namun penuh semangat makin terasa di UPTD SPF SDN Sudirman III. Ruang perpustakaan sekolah kini bukan sekadar tempat menyimpan dan meminjam buku, melainkan telah bertransformasi menjadi pusat kegiatan belajar yang interaktif dan menyenangkan bagi para siswa.

Perubahan suasana ini tidak lepas dari bimbingan hangat sang pustakawan, Muh. Haykal Kamil. Lewat pendampingan yang sabar dan kreatif, ia berhasil mengubah kesan perpustakaan yang semula dinilai kaku menjadi ruang eksplorasi ilmu yang selalu dirindukan anak-anak.

Perpustakaan Sebagai Jantung Literasi Sekolah

Setiap jam istirahat maupun sesi jam pelajaran literasi, ruang perpustakaan UPTD SPF SDN Sudirman III selalu dipadati siswa dari berbagai tingkat kelas. Ada yang fokus mencari referensi tugas, membaca buku cerita kesukaan, hingga berdiskusi kelompok dengan nyaman.

Di bawah bimbingan Pak Muh. Haykal Kamil, para siswa tidak hanya diajak membaca, tetapi juga dibimbing cara:

• Menemukan buku sesuai minat: Membantu siswa memilih bacaan yang tepat agar tumbuh kegemaran membaca sejak dini.

• Mencari informasi secara efektif: Mengajarkan cara memanfaatkan katalog dan menyaring informasi berharga dari buku referensi.

• Menciptakan budaya diskusi ramah: Menjaga suasana belajar tetap kondusif tanpa mematikan antusiasme anak-anak untuk bertanya dan berdiskusi.

"Perpustakaan adalah jantungnya sekolah. Tugas kita bukan hanya menjaga buku tetap rapi di rak, tetapi memastikan setiap anak merasa disambut dan menemukan kegembiraan saat belajar di sini," ujar Muh. Haykal Kamil.

Dampak Positif Bagi Siswa

Pendampingan yang konsisten dari tenaga perpustakaan terbukti meningkatkan minat berkunjung dan budaya literasi murid-murid SDN Sudirman III. Anak-anak menjadi lebih percaya diri dalam menyelesaikan tugas sekolah dan terbiasa memanfaatkan sumber belajar secara mandiri.

Semangat baru di perpustakaan UPTD SPF SDN Sudirman III ini menjadi bukti nyata bahwa keberadaan pustakawan yang mumpuni dan berdedikasi mampu menghidupkan ruang belajar menjadi lebih bermanfaat, kreatif, dan menyenangkan.

UPT SPF SD Negeri Sudirman III Semarakkan Porsenijar PGRI Sulawesi Selatan 2026 di Sidrap

Sidrap, 2 Juli 2026 – Semangat kebersamaan dan dedikasi terhadap dunia pendidikan kembali ditunjukkan oleh keluarga besar UPT SPF SD Negeri Sudirman III dengan menghadiri kegiatan Pekan Olahraga, Seni, dan Pembelajaran (Porsenijar) PGRI Sulawesi Selatan Tahun 2026 yang diselenggarakan di Kabupaten Sidenreng Rappang (Sidrap), Kamis (2/7/2026).

Pada kesempatan tersebut, Kepala UPT SPF SD Negeri Sudirman III, Bhakti Pandi Hasin, S.Pd, hadir bersama para guru sebagai bentuk dukungan terhadap kegiatan yang menjadi ajang silaturahmi, pengembangan potensi, serta penguatan solidaritas antartenaga pendidik se-Sulawesi Selatan.

Porsenijar PGRI Sulsel 2026 tidak hanya menjadi ajang kompetisi olahraga dan seni, tetapi juga menjadi ruang kolaborasi bagi para pendidik untuk saling berbagi pengalaman, memperluas wawasan, serta memperkuat komitmen dalam meningkatkan mutu pendidikan.

Keikutsertaan UPT SPF SD Negeri Sudirman III mencerminkan komitmen sekolah dalam membangun budaya kerja yang positif, meningkatkan profesionalisme guru, serta mempererat hubungan kekeluargaan di lingkungan PGRI. Momentum ini diharapkan mampu menjadi penyemangat bagi seluruh pendidik untuk terus berinovasi dan memberikan layanan pendidikan terbaik kepada peserta didik.

Kepala Sekolah, Bhakti Pandi Hasin, S.Pd, menyampaikan bahwa kebersamaan yang terjalin melalui kegiatan Porsenijar menjadi energi positif untuk terus berkarya dan memberikan kontribusi nyata bagi kemajuan pendidikan.

"Melalui kegiatan ini, kami semakin termotivasi untuk memperkuat kebersamaan, meningkatkan kualitas diri, serta menghadirkan pembelajaran yang lebih inovatif dan bermakna bagi peserta didik," ungkapnya.

Keluarga besar UPT SPF SD Negeri Sudirman III mengucapkan selamat dan sukses atas terselenggaranya Porsenijar PGRI Sulawesi Selatan 2026. Semoga kegiatan ini terus menjadi wadah yang mempererat persaudaraan, menumbuhkan semangat sportivitas, serta melahirkan insan pendidik yang kreatif, inspiratif, dan profesional demi kemajuan pendidikan di Sulawesi Selatan.